GIRLS项目为女孩提供与合作机器人合作的机会

Florence R. Sullivan博士正在为中学女生开展这项学习计划,该计划将于2020年开始

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GIRLS项目为女孩提供与合作机器人合作的机会

(Collegian File Photo)

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By Yurika Yamazaki, Jonathan Heinrichs, and Xinyi Xu

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两名马萨诸塞州教授将推出一项针对计算机科学中有趣的中学女生的新项目。

该项目将由马萨诸塞大学教育学院教授Florence R. Sullivan博士和Elms学院计算机信息技术副教授Beryl Hoffman博士指导。该项目将于2020年冬季或春季开始,预计有40-60名女孩参加该计划。

GIRLS项目将为女孩提供机会,利用协同机器人,为自然灾害造成的问题制定解决方案。

Sullivan一直在研究学生学习机器人学习15年,他谈到了他们的策略。

我们计划制作引人入胜的材料,专注于如何利用计算机科学和机器人创新来帮助其他人,沙利文说。这是相对于传统的问题解决方法不同的一个聚焦点。

Sullivan解释说,该项目将侧重于创建飓风模拟,并说这与我们的参与者最相关。20世纪60年代以来,霍利奥克一直欢迎来自波多黎各的移民。去年,飓风玛丽亚杀害并伤害了波​​多黎各的许多居民。

她的研究鼓励参与者通过计算媒体学习和理解协作思维。

我们希望女孩们认为自己在技术领域具有卓越的能力,并且有兴趣从事科技事业,她说。我们认为,在年轻时暴露女孩并强调技术的许多有用用途可能会让更多女孩对技术职业道路感兴趣。

Alicia Gonzales是教育学院研究和参与办公室的研究生助理,他表示,该项目不仅会给马萨诸塞州西部的学生带来巨大的好处,而且团队还将计划分享他们的研究成果和课程材料。

我希望参与该项目的学生有充分的学习机会,并且能对之前没想过的方案或项目虚心接受,”Gonzales说。此外,我希望这个项目能够帮助年轻人了解气候变化等主要问题,或者技术不是自由企业这个事实,甚至他们能够探索自己的所感兴趣的课题。

我认为课堂中的性别平等对所有科学学科很紧要。我认为女性从其他女性那里获得的支持有利于成为一名科学女性,“Karisma Pathak,一位初级生物化学和分子生物学专业的学生说。我很高兴有机会与其他了不起的女性一起工作,并由非凡的女教授教课。

在第一个项目之后,研究人员计划在未来举办一个不仅吸引女学生,还吸引男学生的暑期项目。同时,该项目的结果将会在线发布。

联系 Yurika Yamazaki可以发邮件至 [email protected]

联系 Jonathan Heinrichs 可以发邮件至 [email protected]

联系 Xinyi Xu 可以发邮件至 [email protected]